Text copied to clipboard!
Titel
Text copied to clipboard!Mobber i skolen
Beskrivelse
Text copied to clipboard!
Vi leder efter en person, der udøver mobning i skolen, for at forstå og analysere adfærden med henblik på at udvikle forebyggende strategier og interventioner. Denne rolle er ikke en opfordring til at mobbe, men en fiktiv og analytisk stilling, der har til formål at identificere og kortlægge de typiske karakteristika, adfærdsmønstre og sociale dynamikker, der fører til mobning i skolemiljøer. Stillingen er en del af et forsknings- og uddannelsesprojekt, der fokuserer på at forbedre trivsel og mental sundhed blandt skoleelever.Mobning i skolen er et alvorligt problem, der kan have langvarige konsekvenser for både ofre og udøvere. For at kunne bekæmpe problemet effektivt, er det nødvendigt at forstå, hvordan en mobber tænker, handler og interagerer med andre. Denne rolle indebærer derfor en dybdegående analyse af mobberens psykologiske profil, sociale relationer og de institutionelle rammer, der muliggør mobning.Som 'Mobber i skolen' vil du indgå i et tværfagligt team bestående af psykologer, pædagoger, lærere og forskere. Du vil deltage i rollespil, case-analyser og workshops, hvor du simulerer mobberens adfærd for at hjælpe med at udvikle undervisningsmateriale, træningsprogrammer og politiske anbefalinger. Du vil også bidrage til udarbejdelsen af rapporter og præsentationer, der skal bruges i forebyggende arbejde på skoler og i kommuner.Stillingen kræver en høj grad af empati, refleksion og evne til at adskille personlig identitet fra den rolle, der spilles. Det er vigtigt, at du har en stærk etisk forståelse og en passion for at forbedre børns trivsel og læringsmiljøer. Erfaring med undervisning, pædagogik eller psykologi er en fordel, men ikke et krav.Dette er en unik mulighed for at bidrage til et vigtigt samfundsproblem gennem forskning, uddannelse og praktisk intervention. Hvis du ønsker at gøre en forskel og har mod på at arbejde med komplekse sociale dynamikker, er dette måske den rette rolle for dig.
Ansvarsområder
Text copied to clipboard!- Deltage i rollespil og simulationsøvelser som mobber
- Analysere adfærdsmønstre og sociale dynamikker i skolemiljøer
- Bidrage til udvikling af undervisningsmateriale og træningsprogrammer
- Samarbejde med psykologer, lærere og forskere
- Udarbejde rapporter og præsentationer til brug i forebyggende arbejde
- Observere og dokumentere interaktioner i skolemiljøer
- Identificere risikofaktorer for mobning
- Deltage i workshops og seminarer om mobning og trivsel
- Bidrage til udvikling af politiske anbefalinger
- Evaluere effekten af interventioner og programmer
Krav
Text copied to clipboard!- Evne til at indgå i rollespil og simulere adfærd realistisk
- Stærk etisk forståelse og empati
- Interesse for børns trivsel og læringsmiljø
- Gode samarbejdsevner og kommunikation
- Evne til at analysere komplekse sociale situationer
- Fleksibilitet og åbenhed over for feedback
- Erfaring med undervisning, pædagogik eller psykologi er en fordel
- Evne til at adskille personlig identitet fra rolle
- Gode skriftlige færdigheder til rapportskrivning
- Villighed til at deltage i forskningsprojekter
Mulige interviewspørgsmål
Text copied to clipboard!- Hvad motiverer dig til at arbejde med mobning i skolen?
- Hvordan håndterer du følelsesmæssigt krævende rollespil?
- Har du erfaring med undervisning eller pædagogik?
- Hvordan sikrer du, at du adskiller dig selv fra den rolle, du spiller?
- Hvordan vil du bidrage til et tværfagligt team?
- Hvilke metoder vil du bruge til at analysere mobberens adfærd?
- Hvordan håndterer du feedback og refleksion?
- Har du tidligere arbejdet med børn eller unge?
- Hvordan ser du din rolle i forebyggelse af mobning?
- Er du komfortabel med at deltage i forskningsaktiviteter?
